藏巴哇镇义务教育工作专项督导报告

为全面巩固提升我镇义务教育均衡发展成果，压紧压实属地教育管理责任，切实筑牢控辍保学防线，规范学校办学行为，根据县教育督导室专项督导工作安排，近期我镇组织开展义务教育专项督导检查。本次督导通过实地核查校园管理、查阅台账资料、核对学籍信息、入户走访重点家庭、师生座谈交流等方式，对全镇义务教育阶段学校办学条件、控辍保学、教育教学管理、“双减” 落实、校园安全管理、送教上门、师德师风建设等工作进行全面督导，现将督导情况报告如下：

一、基本情况

藏巴哇镇辖区现有义务教育阶段学校及教学点，覆盖全镇所有行政村适龄儿童少年。全镇严格落实义务教育 “双线责任制”，建立镇、村、校三级联控联保工作机制，持续常态化开展适龄学生动态排查、重点学生跟踪管控、家校联动帮扶等工作。目前，全镇义务教育阶段适龄儿童少年入学率、巩固率持续稳定达标，无失学、辍学学生，义务教育保障成果总体稳固向好。

二、主要工作成效

（一）控辍保学工作扎实稳固

我镇始终将控辍保学作为教育工作底线任务，健全完善常态化排查、动态化监测、精准化帮扶工作机制。坚持定期开展全覆盖入户摸排，重点对留守儿童、单亲家庭学生、脱贫家庭学生、残疾学生、建立专项台账。

对身体原因无法正常入校就读的残疾儿童少年，严格按照规范流程落实送教上门服务，合理制定送教计划、明确送教教师、固定送教时间，完整留存送教记录、学情评估、影像资料，确保特殊群体学生义务教育权益全面保障。全镇无隐性辍学、变相辍学、外出流失学生，控辍保学形势持续稳定。

（二）办学行为规范有序，教育教学常态落实

各学校严格落实国家课程方案，开齐开足语文、数学、英语、道德与法治、音体美、劳动教育等全部课程，无随意调课、缺课、挤占非文化课课时现象。严格落实 “双减” 及五项管理工作要求，规范学生作业布置、睡眠、手机、读物、体质管理，常态化开展课后服务，丰富校内育人载体，有效减轻学生课业负担。

坚持立德树人根本任务，常态化开展民族团结进步教育、安全教育、心理健康教育、主题班会、校园文体活动，持续培育良好校风学风，全面落实德智体美劳全面发展育人目标。

（三）校园安全管理扎实到位

各学校严格落实校园安全主体责任，健全消防安全、食品安全、防溺水、交通安全、校园欺凌防控、传染病防控等各项制度及应急预案。常态化开展安全隐患排查整治，对校舍设施、消防器材、用电线路、活动场地定期检查、及时整改。

坚持常态化开展安全教育和应急演练，利用主题班会、校园广播、宣传栏、家校群等多渠道普及安全知识，持续筑牢校园安全防线，全镇校园安全形势平稳有序。

（四）师资队伍建设持续加强

全体教师能够严格遵守师德师风各项规定，坚守教学岗位，履职尽责、安心从教。学校常态化开展师德学习、业务培训、教研活动，教师教学能力和育人水平稳步提升。全镇教师队伍稳定，无违规违纪从教行为。

（五）属地责任落实有力

镇党委、政府高度重视义务教育工作，持续压实包村干部、村干部、学校教师三方包保责任，常态化开展入户走访、政策宣传、学生劝导、矛盾调解工作，全力配合学校做好学生就读保障、家庭教育引导、重点学生帮扶等工作，构建了家校社协同育人的良好格局。

三、存在的问题与不足

通过本次专项督导，发现我镇义务教育工作仍存在部分薄弱环节和短板弱项：

一是学校内涵建设有待提升。部分学校课后服务课程形式较为单一，特色课程、兴趣课程开发不足，育人特色不够突出。

二是学生个性化帮扶力度不足。少数学生存在阶段性厌学、注意力不集中、学习动力不足等问题，个性化心理疏导、精准帮扶措施不够常态化。

三是功能室设备利用率不高。部分教学点功能室器材、图书、实验设备重保管、轻使用，常态化应用不足，教育资源利用不充分。

四、整改措施及工作建议

针对督导排查出的三类突出问题，坚持立知立改、即知即改，直面短板弱项，逐项对应问题细化落实举措，推动各类问题整改落到实处，切实把督导成果转化为办学提质的实际成效。

（一）持续筑牢控辍保学底线

持续深化镇、村、校联控联保机制，坚持每月全覆盖动态排查，紧盯重点学生群体，常态化开展入户家访、谈心谈话、心理疏导，精准化解学生厌学、家庭失管等风险隐患，坚决守住零辍学底线。规范完善送教上门档案资料，提升特殊教育服务质量。

（二）持续规范教育教学管理

督促各学校严格落实课程计划，扎实开展教研活动，丰富课后服务内容，积极开发特色文体、实践、兴趣课程，不断提升课后服务质量。严格落实 “双减” 政策，持续规范办学行为，切实减轻学生课业负担。

（三）全面规范台账资料建设

指导学校细化完善各类过程性资料，规范安全教育、应急演练、家访帮扶、教研活动、学生管理等台账归档，做到资料真实完整、流程规范、有据可查，全面提升教育资料规范化水平。

（四）强化校园安全常态化治理

常态化开展校园安全隐患排查整治，补齐安全管理短板，常态化开展防溺水、防欺凌、交通、消防、食品卫生等安全教育，定期开展应急演练，全面筑牢校园安全屏障。

（五）深化家校社协同育人机制

持续压实属地包保责任，常态化开展入户走访和教育政策宣传，加强对特殊家庭、重点学生的关爱帮扶，引导家长履行监护责任，营造全社会重视教育、支持教育的良好氛围。

五、下一步工作打算

下一步，藏巴哇镇将以此次专项督导为契机，进一步提高政治站位，压实义务教育属地管理责任，紧盯薄弱环节、补齐工作短板，常态化抓好控辍保学、教育教学、校园安全、队伍建设、学生帮扶等重点工作，持续巩固义务教育均衡发展成果，不断提升全镇义务教育办学质量和育人水平，全力推动我镇义务教育高质量发展。